Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Κοινότητα YouthLinks: Ενδυνάμωση των νέων σε παγκόσμια κλίμακα

 










Καθώς ο κόσμος γιορτάζει την Ημέρα των Κοινωνικών Μέσων, τα Παιδικά Χωριά SOS γιορτάζουν την Κοινότητα YouthLinks - μια ψηφιακή πλατφόρμα που έχει σχεδιαστεί για να παρέχει στους νέους στο ταξίδι τους προς την αυτοδυναμία πρόσβαση σε διαδικτυακή μάθηση, δικτύωση, καθοδήγηση και ευκαιρίες συμμετοχής.

Κατά μέσο όρο, τα άτομα ηλικίας 16 έως 64 ετών περνούν περίπου 6 ώρες και 35 λεπτά στο διαδίκτυο καθημερινά, με περισσότερες από δύο ώρες αφιερωμένες στην περιήγηση σε πλατφόρμες μέσων κοινωνικής δικτύωσης, σύμφωνα με το Datareportal (2024). Για τους εφήβους και τους νεαρούς ενήλικες, αυτός ο χρόνος που αφιερώνεται στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης διπλασιάζεται (Gallup, 2023), οδηγούμενος από κίνητρα όπως η παραμονή συνδεδεμένων με τους φίλους και την οικογένεια, η πλήρωση του ελεύθερου χρόνου, η ανακάλυψη περιεχομένου και η παρακολούθηση των τάσεων (GWI, 2024).

Το πλήρες άρθρο εδώ

Σχόλια

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

θα θεσμοθετηθεί ο "Οδηγός Επαγγελματιών για την Αναδοχή" ; - Εισήγηση στο 1ο Διεθνές Συνέδριο "Βία κατά των Ανηλίκων"

  Όλοι γνωρίζουμε το πόσο σημαντικός θεσμός   είναι η Αναδοχή   για την οικογενειακή αποκατάσταση ,άρα και την Αποϊδρυματοποίηση , των παιδιών που προέρχονται από ευάλωτες οικογένειες και για τα οποία αποφασίζεται η απομάκρυνση τους από την βιολογική οικογένεια. Γνωρίζουμε ,επίσης ,ότι για μια επιτυχημένη Αναδοχή απαιτείται μια διαδικασία σε όλες τις φάσεις της , η οποία θα διασφαλίζει το καλύτερο για το συμφέρον του παιδιού και των Δικαιωμάτων του. Παρότι από το 2018 έχουν γίνει σημαντικά βήματα στην θεσμοθέτηση και την επιβολή κανόνων στην υλοποίηση και προτεραιοποίηση   της Αναδοχής ως μέτρο φροντίδας των παιδιών που στερούνται το οικογενειακό τους   περιβάλλον, τα αποτελέσματα ,ποσοτικά και ποιοτικά, απέχουν ,δυστυχώς, από το να καλύψουν τις ανάγκες αυτών των παιδιών. Η υποστελέχωση, το   έλλειμα εξειδίκευσης, η   ελλιπής ενημέρωση   και η ανομοιογένεια στις διαδικασίες δημιουργούν δυσκολίες στην σωστή εφαρμογή σε βάρος του θεσμού. Όσο...

Πρωτοβουλίες Πολιτών για τα Δικαιώματα των Παιδιών

  Η υπεράσπιση των Δικαιωμάτων των Παιδιών και της εφαρμογής της σχετικής Σύμβασης έχει ,κυρίως, "ανατεθεί" στους θεσμικούς φορείς της πολιτείας ή στις οργανώσεις της Κοινωνίας των Πολιτών (ΜΚΟ, Σωματεία κλπ). Τις περισσότερες φορές αυτό που απαιτείται είναι δράσεις Συνηγορίας ώστε το κράτος να θεσπίσει και να υλοποιήσει σχέδια δράσεις που θα στηρίξουν έμπρακτα τα παιδιά και τα δικαιώματα τους. Οι διάφορες οργανώσεις της ΚτΠ ,συνήθως ,περιορίζονται στην υπεράσπιση του βασικού σκοπού για τον οποίο έχουν ιδρυθεί. Όσες εξ αυτών πχ ασχολούνται με την φροντίδα παιδιών προσπαθούν για την "ευνοϊκότερη" θέσπιση κανόνων προς όφελος των παιδιών που φιλοξενούν. Στην πλειοψηφία τους αυτό που ονομάζουμε Συνηγορία για τα ΔτΠ ως οργανωμένη προσπάθεια δεν υπάρχει παρά σε έναν μικρό αριθμό οργανώσεων.  Η υπεράσπιση των ΔτΠ αφορά το σύνολο των παιδιών και δεν πρέπει να περιορίζεται σε συγκεκριμένο πληθυσμό ευάλωτων ανηλίκων. Είναι κατανοητό ότι αυτό δεν ε'ίναι εύκολο, ιδιαίτερα μ...

Η ΣΥΜΒΑΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

  (Η ΣΔτΠ αποτελεί υπερεθνικό νόμο του κράτους ,κάτι που σημαίνει ότι κάθε θεσμικό πλαίσιο που αφορά τα παιδιά θα πρέπει να συμμορφώνεται σε  αυτήν)  H Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε ομόφωνα από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών στις 20 Νοεμβρίου του 1989. Έως σήμερα έχει επικυρωθεί από 193 χώρες, ενώ δεν την έχουν επικυρώσει δύο. Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου του 1992. ΤΑ 54 ΑΡΘΡΑ ΤΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙ0ΜΑΤ0Ν ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ (Οι σύντομες περιγραφές που δίνονται είναι ενδεικτικές και δεν αντανακλούν το πλήρες περιεχόμενο των άρθρων.) Πρώτο μέρος  ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ: Άρθρα 1 έως και 41 Σ' αυτό στοιχειοθετούνται οι τέσσερις μεγάλες κατηγορίες των δικαιωμάτων των παιδιών Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας & Συμμετοχής. 1. Ορισμός  2. Διακρίσεις  3. Φροντίδα  4. Το Κράτος Μέλος  5. Γονική καθοδήγηση  6. Επιβίωση & Ανάπτυξη  7. Όνομα & Εθνικότητα  8. Ταυτότητα ...